дети с овз

Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-развивающем процессе на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ. Систематическое использование представленного практического материала способствует развитию высших...

Учебное пособие для 1 дополнительного класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ авторы: Елена Микшина, Елена Жилинскене, Елена Мамедова, Наталья Наумова Учебное пособие предназначено для обучения произношению глухих обучающихся...

На вебинаре слушатели смогут познакомиться с приемами работы по коррекции стертой дизатрии в составе комплексного подхода в ОУ и получить комплекс самомассажа (для нормализации тонуса), а также вспомогательные упражнения по выработке правильных кинестезий. Программа: - Неврологический аспект...

На вебинаре вы познакомитесь с основными сложностями, возникающими у детей с ОВЗ при разборе слова по составу, с формированием алгоритмов обучения морфемного разбора, игровыми приемами, дающими опору ребенку при выполнении заданий. Использование игровых приемов поможет обучающемуся успешно...

На вебинаре мы познакомимся с эффективными приемами работы, которые помогают выстроить алгоритм формирования письма, анализа слов, деления слов на слоги, постановки ударения, понимания йотированных гласных и их роль в фонетике слова, письменной речи и все это осуществляется в виде игры и...

Главной составляющей полноценного развития детей является развитие сенсорной интеграции. Взаимодействие пяти органов чувств - это сенсорная интеграция для дошкольников. Сенсорная интеграция, необходимая для движения, говорения и игры - это фундамент более сложной интеграции, сопровождающей...

Обучение чтению глобальным способом в дефектологии. 27 ноября 2018 Вебинар для логопедов и дефектологов: Методика Г. Домана; Методика А. Самбурской; Методика Л.Г. Нуриевой; Стоимость: 199 рублей Преподаватель: Антипанова Надежда Анатольевна, доктор медицинских наук, профессор.

Программа мастер-класса: Использование подручных средств в процессе речевой и моторной диагностики детей. Нейропсихологических подход в занятиях и играх. Игры на развитие межполушарного взаимодействия. Творческий подход к использованию классических и не классических материалов: бумага, камни...

Метод песочной терапии уникален также и своей универсальностью, он одинаково эффективен как для взрослых, так и для детей. В работе с детьми песочную терапию используют для решения как коррекционных, дидактических и общеобразовательных задач. При этом необходимо активно развивать речевое и...